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para la transición escolar
desarrollar nuevas actitudes y habilidades para una convivencia más humana e igualitaria respetando las diferencias sin jerarquizaciones
los materiales didácticos y los recursos didácticos
sino a todos los docentes a cargo de los espacios curriculares que conforman el diseño formativo
El proyecto educativo de supervisión
Pedagogías de las diferencias psicomotricidad para la transición escolarPedagogas de las diferencias (Notas, fragmentos, incertidumbres) Autor es: Carlos Skliar Julieta Escard Coleccin: Perfiles Materias: Pedagoga Educacin "Cul debera ser el sentido del gesto acto del educar? Recibir al otro, sin cuestiones, sin preguntas, sin sospechas y, sobre todo, sin juzgar, para entablar una conversacin a propsito de qu haremos con el mundo y qu haremos con nuestras vidas" Este libro busca un lenguaje para dar a la educacin un sitio
